教授/研究
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教授简介
后退
梁能博士是中欧国际工商学院荣誉退休教授，中国管理研究国际协会（IACMR）会长, 上海浦东新区第三、第四届政协常委。2002年至2016期间，历任中欧国际工商学院EMBA课程主任，师资事务副教务长，战略管理系系主任，案例研究中心主任。加入中欧前，曾任美国马里兰Loyola大学管理学终身教授，北京大学中国经济研究中心(CCER)管理学教授和博士生导师。梁能在印第安纳大学获得国际商务博士学位，在美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院获得MBA学位。1984年斯坦福大学Fulbright基金访问学者。1998年至2001年期间为北京大学国际MBA项目首任中方主任。2010年任沃顿商学院高级研究员。
梁能的研究成果发表于《管理科学院学习与教育》季刊、《管理教育季刊》、《管理科学院最佳论文集》、《国际商务研究》《国际管理评论》季刊、《国际商务高级经理》季刊、《发展研究期刊》、《组织购买与工业市场营销学》及欧洲的《营销学欧洲季刊》等学术刊物，以及哈佛商业评论（中文版）、北大商业评论、中欧商业评论、亚洲公司治理、公司治理国际年鉴等管理实践刊物。他还是美国的《管理科学院学习与教育》季刊、《组织与管理评论》及《公司治理经典译丛》的编委，国际管理科学院国际委员会委员。
梁能曾为通用电气、强生、百事可乐公司等知名跨国企业提供咨询，曾担任中国留美经济学会副会长、美国巴尔的摩市政府“巴尔的摩-厦门姐妹城市”委员会主席。并担任若干上市公司独立董事。
梁能获1984年度Fulbright奖学金、1986年度Starr奖学金。1998年当选为中国留美经济学会优秀会员。1999年获美国巴尔的摩市优秀市民称号。有关“进口商行为“的研究论著于1996年和1998年两次获得欧洲“Anbar优秀研究奖”，相关模型被收入北美国际商务的主要教材，主编的公司治理结构一书于2001年获中国图书出版协会“全国优秀畅销书”奖。关于管理教育和案例方法的两篇论文在2005年获得世界管理科学院管理”教育分会年度最佳论文奖 （与林淑合作）”，世界管理科学院（Academy of Management）“Carolyn Dexter最佳国际论文奖”（与林淑合作），国际管理科学院”《学习与教育》杂志年度最佳论文奖”（与王佳茜合作），其中后两项为国际管理科学院最高级别的学术论文大奖，这也是中国学者第一次获此奖项。2012年，梁能关于中国上市公司CEO职业背景的研究（与韩践、王岚合作）获国际管理科学院职业发展分会最佳国际论文奖。2007年2010年获中欧国际工商学院教学优秀奖。
- 1990 美国印第安纳大学博士（国际商务）
- 1986 美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院硕士（工商管理）
- 中国公司治理
- 高管团队与总裁继任
- 管理决策心理
- 公司治理与继任计划
- 战略制定与执行
- 思维方式和管理决策分析
柳传志削山头(王嵩) , 2016
H 集团削藩之争：总裁的请假条(张丽，张磊) , 2016
雷士照明控制权之争：2013-2015(赵子倩) , 2015
联想集团2009：柳传志复出与董事会建设(赵子倩，尤西姆) , 2014
安徽新华控股集团: 战略执行(梁能 (Liang, Neng) & 许雷平 (Xu, Leiping Raymond)) , 2013
派龙集团：从跨国公司空降CEO(谢淳) , 2013
CEO权杖交接：史泰克集团(杨越，尤西姆) , 2013
Globalizing the Company Board: Lessons from China’s Lenovo, Corporate Governance Asia, May, pp. 4-9.(Useem, Mike) , 2012
吉利集团并购沃尔沃：董事会治理(林淑) , 2012
CEO权杖交接:安徽新华控股集团(梁能 (Liang, Neng) & 许雷平 (Xu, Leiping Raymond))
, 2011
中欧案例中心
CEO权杖交接:瑞安集团(林淑)
, 2011
中欧案例中心
Globalizing the Company Board: Lessons from China’s Lenovo, in Boardroom Realities: Leadership for the Challenges Facing Your Board, Jay Conger Editor, Jossey-Bass, forthcoming(Useem, M.) , 2009
Erroneous Learning from the West? A Narrative analysis of Chinese MBA Cases published in 1992, 1999 and 2003(Lin, S.)
, 48(5), 603-638, 2008
Management International Review
Be careful of the Harvard-type virus in management education, (1): 122-125, 2006
Peking University Business Review
Implicit Mental Models in Teaching Cases: An Empirical Study of Popular MBA Cases in the United States and China(Wang, J.)
, 3 (4), 397-413, 2004
Academy of Management Learning and Education
2020-03-27 连续45年盈利，总能化危为安，这家公司靠的是…… | FM118
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