汪泓：创新引领发展 实施人才战略是关键

人民论坛网北京讯（许建平）创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。2021年是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程起步之年。在今年的政府工作报告中，创新发展和科技创新成为重头戏。创新能力显著提升成为我国“十四五”时期经济社会发展的主要目标任务之一。

创新呼唤人才，创新需要人才，创新造就人才。构建新发展格局、全面推进社会主义现代化建设的关键还是在于人才。在新的发展阶段，作为重要的人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的阵地，高等院校更应不断增强教育服务创新能力，在创新型人才的培养中发挥重要作用。

发挥培养创新型人才的重要作用

多年的高校工作经历，让我对教育行业的发展有着深刻的体会。现在我又到中欧国际工商学院工作，通过近期与企业家校友群体的沟通交流，我真切地感受到他们对前沿管理知识的渴求，以及对创新型人才的需求。对此，我认为高等院校对于创新型人才的培养，需要从以下三个方面着手：

首先，主动对接科技前沿，紧跟科技发展趋势，积极开拓跨学科教育前沿阵地，进一步加强创新创业教育，鼓励跨学科知识融合创新，从而适应企业管理的成长性需求，为企业转型和产业升级贡献才智。

其次，要进一步推进产学研深度融合，发挥高校在技术创新中的重要作用。要支持高校和企业牵头组建创新联合体，承担国家重大科技项目。在一些学科的人才培养过程中，校企合作的教育模式非常重要。为更好地实现校企合作的联动培养模式，高校需要与企业紧密合作，形成互惠互利的关系。在中欧国际工商学院，我们就拥有丰富的校友资源。在教学过程中，学生能切实感受到学校不断给予的支持，毕业后也愿意为学校提供企业合作资源，从而形成互助联动模式。我们为企业培养人才，企业也为我们培养人才提供良好的实践环境。

最后，要立足和贴近区域市场优势，充分发挥高校的职能和特色，满足国家和区域经济发展的旺盛人才需求。“十四五”时期，长三角一体化发展、京津冀协同发展、粤港澳大湾区建设发展等国家重要区域发展战略是我国提升国际竞争力和影响力的关键突破点。上海市也提出了“五个中心”核心功能要迈上新台阶、人民城市建设要迈出新步伐的任务要求，高等院校要充分把握机遇、履行使命、实现发展。

增强教育服务创新发展能力       

当前，宏观环境加速演变，科技发展日新月异，新商业模式创新频出，作为培养优秀工商管理人才的商学院，对其教育服务的创新发展能力提出了更高的要求。因此，商学院除了传授传统和经典的管理知识，也要适应变化、紧跟形势、持续创新，不断提升知识创造与迭代的能力。

中欧国际工商学院长期保持和商业社会的紧密联系，真正让管理知识从实践中来、到实践中去。例如，中欧国际工商学院首创了“实境教学法TM”，学生们带着问题走进案例企业，和企业高管面对面交流，获得更前沿、更具洞察力的知识。同时，学院发起了“中欧国际工商学院教研基地”项目，目前已与三一重工、上工申贝等20多家知名企业展开合作，从而促进产学研融合、增强知识创新、实现校企共赢。

为进一步提升中欧国际工商学院的研究优势，近期学院还推出了一项旨在促进跨学科研究的新举措，通过打通不同学科的边界，在中国与世界、企业社会责任与可持续发展、数字时代管理研究以及卓越服务等领域展开深入研究，形成一批具有学术影响力和决策咨询价值的研究成果。同时，持续深化产学研融合，增强人才培养的针对性、有效性，从而在“新经济”时代持续培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的企业领导者。

立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，中欧国际工商学院必须立足国家和区域的发展需求，贴近企业的成长需求，以宏观需求引领自身的知识创造，以用促学、学以致用，从而为社会贡献最大价值。作为一所扎根中国商业土壤、紧跟前沿趋势的国际化商学院，中欧国际工商学院未来将不断推进产学研融合、创新课程设置，加强对前沿科技的研究和应用，为建设科技强国及上海建设科创中心贡献力量。

(作者系中欧国际工商学院院长、教授）

来源：人民论坛网