中欧国际工商学院院长汪泓：商学院要主动拥抱世界之变

“当前，世界格局纷繁复杂，全球不稳定因素增多，商学院要主动拥抱世界之变，推动课程设计、案例教育和实境教育改革，为国家培养具有时代意识、全球视野、家国情怀、社会责任与创新能力的管理人才”。日前，中欧国际工商学院院长汪泓接受新华网专访。她表示，面对挑战和机遇，中欧国际工商学院将拥抱全球商学院教育的改革潮流，在纷繁变局下打造前沿思想发源地，优秀案例集聚地，传播中国商业实践主阵地。

新华网：商学院如何应对当今世界之变？

汪泓：当前，世界格局纷繁复杂，全球不稳定因素增多、各类风险不断凸显。同时，新一轮产业变革和科技革命为商学院的教育带来重要机遇和挑战。原有的产业形态、组织分工以及人与世界的关系都已经发生变化，商学院的教学模式、教学过程、教授研究、治理体系也产生根本性变革。

面向未来，商学院要主动纳入世界之变：主动纳入全球经济发展和新一轮科技革命与产业变革的大趋势之中；主动纳入超前识变、积极应变、主动求变的时代之中；主动纳入服务国家和地区经济社会发展战略之中；主动纳入到市场经济竞争之中；主动纳入全球商学院教育改革创新发展之中。

具体而言，中欧国际工商学院将坚持国际化办学定位，提升国际化运营能力，继续为全球经济文化交流搭建平台，为打造“全球最受尊敬的国际商学院”而不懈努力。

新华网：新的经济和产业背景下，商学院如何赋能企业家成长？

汪泓：新一轮技术革命的影响力空前，全球产业链供应链加速重构，在这样的背景下，商学院应当注重五个方面的建设和引领：

一是促进学科交叉融合，让知识创造真正以问题为导向，主动对接科技前沿，回应学生、行业和社会经济发展需求。二是培养具有全球治理能力的人才，为社会输送适应全球化、熟悉国际规则、能够承担全球治理角色的管理人才。三是培养积极承担责任的企业家，中欧将继续推动形成一批ESG特色课程和研究成果，在教学、研究和运营中贯穿ESG理念。四是面向未来布局创新链、学科链、专业链，推进产学研深度融合。五是加强培养创新型人才，促进科技成果转化，用好学科交叉融合的“催化剂”，打破学科专业壁垒。

新华网：商学院教育对中国构建更好营商环境起到什么作用？

汪泓：商学院可以通过提供智库支持、培养积极承担社会责任的商业人才、引领商业文明进步三个方面，助力构建更好的营商环境。中欧国际工商学院在这三个方面都做了积极探索：

截止到目前，学院已提交 700 余篇政策建议，在全国智库类直报点中排名第三。此外，中欧还长期关注国际经济发展话题的研究，努力提升智库国际的影响力。

同时，中欧在教学过程中注重培养积极承担社会责任的商业人才。创办至今，中欧已经培养了28000余名校友，遍布全球91个国家和地区。在这些校友中，有452位中欧校友在国内416家上市企业中担任董事长、总裁或总经理（数据截至2023年），14家中欧校友掌舵企业进入2023《财富》世界500强。我们鼓励这些企业家们“要有比成功更高的追求”，在推动经济社会发展的同时，引领商业变革。

新华网：创办三十年来，学院有哪些经验可以分享？

汪泓：中欧诞生于中国，在短短不到30年的时间里，走过了很多商学院百年的发展历程，跻身世界一流商学院阵营，建立了中国管理教育领域的中国品牌。在此，我想与大家分享三个经验：

一是学院把握了中国改革开放的历史机遇。中国经济快速崛起，中欧国际工商学院抓住时代机遇，为我国培养了众多管理人才，也加速实现了自身的跨越式发展。

二是走国际化的办学道路。作为中国唯一一所由中外政府联合创建的国际商学院，中欧从创办之初就确立了按照国际一流标准办学的方针。中欧不仅建立了国际化的师资队伍，还加强与世界一流商学院合作，学院办学质量和国际知名度不断提升。

三是坚持独特的办学理念。一方面，学院始终重视社会和时代的需求，坚持面向市场、融合实践、与国际接轨，通过融合中国与世界的教育、研究和商业实践，为学员带来全球管理理念和中国管理实践教学。另一方面，三十年来学院取得的丰硕的成果还得益于双方办学单位上海交通大学和欧洲管理发展基金会（EFMD）的精诚合作，他们对学院的创建和发展做出了杰出的贡献。

来源丨新华网