2023年7月中欧“案例大师成长营”成功举办
7月3-4日，2023年中欧“案例大师成长营”第一期培训活动在中欧国际工商学院上海校区成功举办，共有来自全国86所院校和机构的137位老师参加。
3日上午，中欧会计学教授、案例中心主任陈世敏首先致欢迎辞。陈教授介绍了中欧案例的开发、发表和在教学实践中的使用情况，以及“中国工商管理国际案例库”（ChinaCases.Org）的发展现状。中欧迄今已开发中国主题案例约1500篇，并率先向哈佛案例库（87篇）、毅伟案例库（150篇）、欧洲案例交流中心（380篇）三大国际案例库输送案例，中国主题案例开始贡献全球课堂。ChinaCases.Org案例库至今收录案例2,600多篇，覆盖19个学科、21个行业，为全国70多所院校的5,800位教师提供了案例使用服务，累计使用量达82万学生人次。中欧案例中心每年组织“案例大师成长营”“案例开发共创营”等培训活动，以搭建老师们互相交流和学习的平台，进一步提升案例教学和案例开发质量。此外，陈教授还介绍了ChinaCases.Org与三大国际案例库的合作进展和“中国工商管理国际最佳案例奖”竞赛，并欢迎老师们踊跃投稿。
为期两天的成长营由中欧的陈世敏教授、王泰元教授、郭薇教授、李尔成教授主讲，内容涵盖会计学、创业学、战略学、组织行为与人力资源管理等领域的案例教学设计、组织、教学示范与案例开发专题分享。作为此次成长营的一个组成部分，3日晚举行了“高质量教学案例开发经验交流会”，上海财经大学韩玉兰教授和中欧案例研究员刘耿博士围绕他们“2022中国工商管理国际最佳案例奖”的获奖案例，与学员们分享了教学案例开发的实战经验并进行了现场交流互动，进一步激发了老师们开发案例的热情。
陈世敏教授通过自己开发的案例《阿里巴巴和京东：战略、商业模式与财务报表》，为大家示范如何在会计学课堂中运用案例实现教学目标，并介绍了归纳法和演绎法在不同教学场景的适用问题。此外，陈教授还结合自己作为ChinaCases.Org评审专家的经验，分享了对案例开发和教学实践的观点和建议。
王泰元教授使用一个以西班牙明星餐厅发展问题为主题的mini案例作为开场，展示了如何收敛课堂讨论、引出教学内容的过程，同时也引入了案例教学课堂组织中的SMILE模型：S-Story（有故事），M-Model (有理论)，I-Impact（有影响），L-Logic（有逻辑），E-Engaged（有角色），并在接下来的案例教学设计中，基于SMILE模型组织学员分组，就教学过程的设计进行讨论。学员们从故事、理论、影响、逻辑和角色五个方面展开了热烈的讨论和交流，并踊跃展示了各个小组的设计成果。
郭薇教授通过案例《星球健身：不许评判不许秀》三道思考题的分析，围绕战略管理课程中如何用好、用活经典模型，如何在高阶管理课堂中应用和拓展等问题，条分缕析，旁征博引，引发学员强烈的共鸣。之后郭教授详尽地分享了星球健身案例的课程设计和底层逻辑，并就案例教学的热点议题，例如不同教学对象如何裁剪素材、怎样有效管理课堂讨论流程、怎样提升案例开发能力等进行了充分交流。
李尔成教授基于哈佛案例《UpDown公司的股权分割谈判》，组织学员进行角色扮演进行股权谈判，并分组展示谈判结果、讨论分析导致各组谈判结果的主要原因。教授点出，在任何需要持续互动且存在诸多变数的关系中，切忌把达成固定协议作为谈判的目标，而应把重点放在如何通过谈判，增进合伙人对彼此的了解和信任，把企业做得更好。借助该案例的示范教学，教授与学员交流了教学场景中组织学员互动和主动学习的方法和经验。
培训结束后，学员们对授课教授们精彩的案例教学设计和生动的课堂示范都表示了高度赞赏。
来自中南财经政法大学的刘凯老师说：“感谢精心组织，给大家提供了令人难忘的两天学习机会，我的心得收获体现在‘四三二一’：四场高水平案例教学示范，三天专业化组织管理服务，两篇高质量获奖案例分享，一群良师益友热烈的交流。”
来自香港都会大学的李绮芯老师说：“The two-day training camp was enlightening, as CEIBS's professors provided quality examples of how to embrace business cases as effective teaching tools. I was particularly impressed by their insights into establishing teacher credibility and fostering active student participation.”
来自北京外国语大学的马潇宇老师说：“既有案例教学方法论的分享，也有不同学科案例教学课堂的沉浸式体验，干货满满，受益匪浅。”
来自中山大学的迟嘉昱老师说：“在短短两天时间里，从四位老师的课程里学习到很多知识和经验。陈世敏老师教学风格沉稳，行业经验丰富；王泰元老师案例教学技巧丰富，重视理论联系实践；郭薇老师善于用问题引导学生讨论，熟悉多个行业；李尔成老师激情澎湃，风趣幽默。中欧的软硬件设施和案例中心老师的敬业态度也给我留下了深刻的印象。”
中欧案例中心自2014年起每年举办案例方法培训，至今已有来自全球20多个国家和地区330多所院校的近2,200名教师参加培训。中欧将继续努力推广案例方法，让案例赋能高校的商科教育发展。
