中欧“案例大师成长营”2019年第二期培训成功举办

12月2-3日，中欧“案例大师成长营”2019年第二期培训活动在中欧国际工商学院上海校区成功举办。本期培训开设两个中文班，吸引到来自中国大陆及港澳台地区86所院校的128位教师参加。

中欧国际工商学院会计学教授、中欧案例中心主任陈世敏致欢迎辞。陈教授表示，中欧案例中心肩负三项重要工作：一是支持中欧教授开发案例；二是受上海市政府和上海市教委的委托，联合上海13所商学院共同建设“上海MBA课程案例库开发共享平台”，打造并运营“中国工商管理国际案例库（ChinaCases.Org）”；三是通过举办每年两次的“案例大师成长营”推广和促进中国主题案例的开发与教学工作，通过组织“中国工商管理国际最佳案例奖”竞赛，面向全球征集优秀的中国工商管理教学案例。

陈世敏教授致欢迎辞

中欧创业管理实践教授龚焱、市场营销学助理教授林宸、中欧荣誉退休教授梁能和陈世敏教授分别进行案例示范教学和案例开发方式的讲授。中欧的两位案例研究员也与学员进行了案例开发专题交流，分享案例开发经验，这也是在今年第一期成长营活动基础上，根据学员的反馈扩展而成的全新环节，获得了大家的热烈欢迎。

龚焱教授以深耕的精益创业领域出发，借助自己开发的《两鲜的精益创业之路》案例，对精益创业的模式和测试参数进行讲解，通过不断建立反转环节，龚教授帮助学员对精益创业这一概念进行深刻理解与反思。龚教授还分享了 如创业学这样没有众多理论支持的学科中如何使用案例教学，给学员们诸多案例开发和教学的启示。

龚焱教授

林宸教授则使用她荣获“2016中国工商管理国际最佳案例奖”最佳奖的《全家FamilyMart：互联网+的战略布局》进行示范教学，引导学员探讨新零售环境下传统零售企业的转型发展问题。林教授也分享了自己开发和教授此案例的过程和心得，并提出四点案例教学和开发经验：第一，以问题出发，将理论框架与落地实践相结合；第二，尽量使用自己的教学思路和方法，而不是照搬别人的教学笔记；第三，尽量使用板书来集中学生的注意力；第四，学会聆听学生。

林宸教授

梁能教授首先以学员课前所填报的教学困惑和痛点出发，请学员们反思自己案例教学碰到的问题，并展开讨论。随后，梁能教授以自己开发的《嵩山智能技术公司》系列案例进行示范教学，让大家深度体验了案例教学，尤其是系列案例教学多维度展开、层层递进的教学效果。之后，梁教授又介绍了案例教学的教育学与心理学背景——这一全新的教育理论让学员们对案例教学有了更高层面的认识和体会。

梁能教授

陈世敏教授则以自己最新开发的《高送转：德艺文创与我武生物》案例为例，示范了金融财务类课堂的案例教学方式，并根据自身经验，总结了高质量教学案例开发的要点。

曾荣获“中国工商管理国际最佳案例奖”的两位中欧案例研究员朱琼与钱文颖从案例作者的角度与大家着重分享了案例写作的思路和方法。

   
陈世敏教授授课、案例研究员朱琼和钱文颖分享案例开发经验

在两天的培训中，学员全面感受到了中欧教授在案例开发与教学上的长期实践与积累，也高度评价了中欧高质量的课堂教学水平：“感谢中欧提供给致力于案例开发和教学的老师一个学习、沟通的高水平平台，两天三位教授、两位研究员的深度分享，让我受益匪浅。良好的教学设施，丰富的教学配套，衔接流畅的环节设计，高水平的教辅服务更保障了整个培训教学目标的价值传递和教学内容的完善传递。” “中欧教授倾囊相授的敬业精神与化繁为简的授课功底、‘以师生为中心’的服务理念都给我留下了深刻的印象。”

中欧“案例大师成长营”活动每年举办两期，下一期将于2020年7月举办。